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奖励“小贴片”的作用

2020年12月7日 星期一 晴

两天的周末假期结束了,我们又迎来崭新的一周,早上起来,儿子问我“妈妈,今天上学吗?”我说上呀,今天是星期一。儿子高兴的说太好了!看见儿子积极性这么高,我也被他感染了!

上周的时候,我突然发现他班老师为鼓励孩子特意设计了一个奖励墙,墙上有每位学生的学号,然后通过在幼儿园各方面的表现来获得小贴片,哪位小朋友集够20个小贴片就可以的得到老师的小礼物。这个办法了真好,我在想回家以后也可以实行这个好办法,于是我也去商店买了儿子喜欢的小贴片(奥特曼,钢铁侠),对儿子说,如果你回家以后表现得好,我就给你奖励小贴片,集够10个妈妈就奖励一个礼物,儿子听了特别开心,吃过晚饭,学习非常积极,把老师布置的作业完成以后,还要要求再学一会儿,这样就坚持了一周,儿子通过努力集够了10个。我也兑现了诺言,奖励了他喜欢的礼物。后来我也通过这个办法给我班的小朋友也实行了这个办法,对于那些午睡不好好睡觉的,我会以奖励小贴片的形式哄他们睡觉,他们习惯了几天,慢慢形成了中午睡觉的好习惯。

孩子的“好习惯”和“坏习惯”很容易形成,这就需要我们大人去正确引导他。循序渐进的,一步一个脚印的。做人如此,做事亦如此!

在孩子的成长过程中, 对于大人来说“耐心”最重要,对于孩子来说“坚持”最重要!

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