2020年12月7日 星期一 晴

转眼周一了，姐弟俩吃了早饭，送他们去学校，看着孩子们进了学校大门口就去东营办事了。中午回来我在学校门口等他们两个，辉辉先出来见我欲言又止，因为我知道他的脾气，如果没心事就像只小兔子连蹦带跳，我问他什么事，他摇了摇小脑袋没出声，这时梦玉出来我们就一起回家了。

吃过饭我打开手机一看，辉辉班主任崔老师在班级群里让家长去学校一趟，我赶紧拨通了崔老师电话，问是什么事，原来辉辉数学作业没做全，没全部完成，周末晚上我检查了他的作业，我是看着班级群老师布置的作业检查，有漏下的就让他赶紧补上，发现语文有两张采密集没写，英语本来是一英一汉他只写了英语，和辉辉一说他很快补上了。数学因为在群里没有布置，老师口头布置的。我就按他说的做的那些给他检查了，发现有几道小数点的题因为小数点没对齐算错了，让他改了过来，教他怎么把小数点对齐。看到前面几张有几道打错号的题，我找了几个相同类型的让他做了几道，发现他基本掌握了。同时我也发现他非常粗心，有些不该出错的地方因为粗心导政最后答案错误。

下午我来到学校， 班主任崔老师本着认真负责的态度和我说了辉辉最近在学校的表现，老师认为他表现还可以，平时表现不错很放心他，结果周末作业他却少做了，惹的老师很生气。我知道调皮捣蛋的辉辉绝不是省油的灯，肯定没让各科老师省心，正好看见语文老师，我问辉辉语文表现怎样，老师说还可以，平时表现挺好，就是有时写错字，有点粗心，辉辉前两天告诉我英语老师伤到腿了，没来上课，所以没遇到。有的家长老师叫去学校交流下孩子的学习情况和表现就会觉的如临大敌，其实我不这样认为，不和老师交流怎会知道孩子在学校的表现。

只有和老师多交流，知道了孩子的优点，缺点，然后取长补短，错的习惯改正，对的表扬鼓励，孩子才会趆来越好。教过两个孩子的牟倩老师，张翠华老师，贾红娟老师和各位老师们既漂亮又和蔼可亲，满满的正能量。我有时想，孩子们何其有幸遇到这些好老师。这一定是他们将来想起人生路上一道最亮丽的风景。

四年级三班高玉辉妈妈