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2020年12月7日 保持觉察
李雪

昨天晚上,迎曦跟往常一样放学后听着故事吃着东西玩着,很高兴,我却莫名的着急,看看表6点多了,作业一点都没动,于是过去告诉她该写作业了,看她撅着屁股玩得正起劲没反应,忍不住朝她屁股来了一脚(她长这么大我是极少动手的),她被踢后坐好了懵懂的看着我,我告诉她回来两个小时了,该写作业了,于是来到书桌前,刚坐下就说要大便,于是跑去厕所,回来后她没来书桌前,而是去书架拿了日记本开始写日记,我一看写日记也行,上个周刚开始写日记,怎么着也得支持她,于是我坐在她旁边看,有些拼音她不会还不时的问我,这时候我开始觉察自己无名火哪来的,原来是前几天看了群里的亲子日记,看人家每天回家督促孩子写作业而我没做到,引发了焦虑,刚才看孩子那么晚没写就急了,把[[EMOJI:%F0%9F%94%A5]] 烧到孩子身上,想到这里,我心静了许多,意识到没做到是自己的事情,孩子刚上学最初的习惯需要家长引导养成,现在这样是自己前一阵放养的结果,想到这里,就真诚跟孩子道了歉,孩子也原谅了我,后来陪她完成语文朗读,又认了一会字就睡觉了。

今天早上吃早饭时,突然想起昨晚她写日记说她生气了,我问咋回事,她说因为你踢我啊,但是在学校很开心啊!哦哦,听完后我很庆幸幸亏昨晚自己很快意识到了并及时跟孩子道歉了,才让后来的作业过程轻松进行下去。所以以后有情绪时,要及时觉察情绪的来源很重要,不要让情绪蔓延到孩子身上,让孩子无辜受委屈。图像

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