家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
2024.2.21 星期三 天气小雪转中雪
今天居家办公，学习基于课程标准的教学评一致性改进行动推进会，改进内容是针对课堂教学中出现的学教评不一致的现象提出的，根源是教学设计的不专业。听完我觉得我原有的认知被全部打破，要重新建构新的认知体系，其中，我听到教学目标的表述跟原来不同，我也不知道该用什么词汇表述替换“感受、体会“”这一类的词。今天的理论学习还需要深入消化，有疑惑，有不解，要在学习实践中不断寻找答案。
