447 亲子日记

由于路滑，今天继续停课，二宝仍然可以在家啦…

早上叫大宝起床早读，没有七点叫起来，我觉得一下子起太早他不适应，于是八点叫他起来，这时二宝也还没有醒，大宝起来后，我们就一起早读，20分钟的时间，大宝把它分为前十分钟背古诗，后十分钟读自己喜欢的百科全书，我同意了他的意见。早上的效果确实好，今天古诗背诵《声律启蒙》(节选)，他记住的速度比之前更快了，十分钟就记住了六行了，看着时间到了，说剩下两行过会再背。读百科的时间，我再次见识了大宝丰富的知识和语言表达能力，每一个点他都能给我讲好多知识，有些是我真不知道的，都是他听故事或者看书得来的，不跟着学习，真是赶不上他了。很快时间到了，他说让我自己去做我的事情吧，他再看一会儿。之后他说，明天还要早读，要读四十分钟…看来今天这早读效果很好！

晚上，陈校的直播间《新学期 你好》，给即将开学的家长和孩子们来了一场及时雨。在家庭中，语文数学英语该如何配合老师做好学习工作，给家长指明了方向。

陈校长给大家呈现了马斯洛五个需求层次表格。马斯洛五个需求层次，告诉我们为人父母的首先要任务是保证孩子的生理需求和安全需求。我们要给予孩子正确的爱，让孩子在家庭中有归属感，家庭中的每个成员都在自己身份范围内，把自己角色发挥到最好。新的学期，我们要让每个孩子都被看见，让每个孩子都身心健康愉悦发展，开心学习，体质得以锻炼。学校生活和家庭生活相辅相成，家长和孩子共同成长。

任远主任分享了如何培养孩子语文学习习惯。

第一要大声朗读，培养语感。

第二要认真写字，注意双姿。

第三要重视写作，多写多练。

第四要大量阅读，日积月累。

从目前考试题的变化来看，考试的内容不再只是学生死记硬背的基础知识，而是学生理解，分析，判断和应用的能力。老师的教学方式和学生的学习方式都需要变革。

必须将刷题应试的学习方式改变成“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的思维方式。

生活处处皆语文，课堂小天地，天地大课堂。上春山，潮汕英歌舞。家长也要有大语文的意识，少看手机多学习，与孩子共同进步。

丁辉主任分享了如何培养孩子数学学习习惯。

第一，预习，孩子预习后便会对重点难点做到心中有数。就会 有的放矢的听课和做笔记。

第二，培养孩子的学习的兴趣。一道数学题你去看一遍，不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩。让孩子多讲，有提出质疑的思想。让孩子产生自豪感，树立自信心，对以后学习数学就更有兴趣。

第三， 帮助孩子建立数学错题本。聪明的孩子不在于不犯错误，而在于犯了错误以后能及时发现并汲取教训，改正错误，把错题积累起来，不断的翻看，力求不在同一个地方犯两次错误很有必要。

第四， 生活即教育。生活当中意识地指导孩子观察和体会生活中的一些数学现象，去运用生活当中这些蕴藏的数学知识。或者用我们已有的一些数学知识去解决生活当中的一些数学问题。

第五，不能解决的问题，多动手摆一摆，剪一剪，画一画，摸一摸。通过动手自己尝试着去解决。 生活中处处有数学，只要我们多思考，先知其然，然后知其所以然。

王田华主任分享了如何培养孩子英语学习习惯。 1.为孩子创造一个良好的学习环境：在家中设置一个专门的学习区域，保持安静和整洁，让孩子有一个专心学习的地方。

　2. 鼓励孩子多听、多说、多读、多写：让孩子多听课文录音，英语歌曲、看英语动画片、多读课外英语书，帮助孩子提高英语听说读写的能力。

3. 加强单词记忆可以设立学习目标和奖励机制，和孩子一起设立学习目标，例如每周学习多少单词或者完成一篇英语作文，当孩子达到目标时给予奖励，激励孩子继续学习。

4. 定期检查和反馈：定期检查孩子的在校学习进度，给予及时的反馈和指导，帮助孩子及时纠正错误，提高学习效果。

5. 培养孩子的学习兴趣：让孩子通过学习英语获得乐趣，可以通过游戏、音乐、绘画等方式激发孩子学习英语的兴趣，让学习变得更加有趣和愉快。

6. 和孩子一起学习：作为家长，可以和孩子一起学习英语，亲自示范和引导孩子学习，让孩子感受到学习的重要性和乐趣，增强亲子关系。

7. 鼓励孩子参加英语活动：提高孩子的英语口语表达能力和自信心。

万校长给我们讲了如何做智慧父母，怎么与孩子同频共成长。万校长从关系的三要素进行了详细的讲解。第一点主动亲近；第二点积极回应；第三点全情投入。教育是一门艺术，人人是老师，处处是学校，事事是案例。只要用心教育就没有难事，有知有觉的家长才会养育出幸福的孩子。

主动亲近 积极回应 全情投入，我学习，我使用，我们受益！

缺乏运动与长期运动的大脑有如此大的区别，这说明了长期运动的重要性，对于孩子来说更是如此！运动，阅读📖两者不可缺！

收获满满的一天！感恩，祝福！