第568篇

在育儿陪娃这条道路上，自己不管怎么努力，总感觉是一新手入不了门，感觉刚解决完这件事另一件事又会随之而来，貌似永远都有解决不完的问题。

孩子进入四年级后的状态与一二三年级相比那真是大放手的状态，这其中有工作的原因，也有孩子的因素，我做了好大的思想斗争工作才决定放手，以前孩子的学习什么的都要参与其中，现在相比之下我更像是个吃瓜的群众。

大放手以后，很多朋友会问我孩子当下的状态。现在想来孩子最初的状态是很新鲜，她会很积极，很主动的去完成各科作业，并且制订自己的计划，或许在她的感观中有了一种空前的独立和放松，有了自己的一方小世界，有了一种独立感，对于此她甚是珍惜，甚是欢喜，甚是开心的情不自禁。当然这样的好日子持续了一段时间后，我突然发现她失去了新鲜感又出有了其他的波动。她开始生出了懒惰的枝丫，她会觉得反正家长现在也不检查作业了，有的作业老师是不收的，还有的是会在课堂上对答案，这些个情况和小漏洞导致了她开始寻找捷径，她会觉得作业质量降低一下也没问题，这样做作业反而完成的更快一些。后期紧接着就出现了作业写的不认真，要么丢三落四，要么就是不会的题不去思考空着不写，读的作业更是爱读不读，抄一默一的作业也是草草了事等等一系列问题的出现，我看在眼里急在心里，内心的火也是安奈不住的不止一次的想要冲动的去修理她，我不断告诫自己再忍忍，再等等看看，若是现在爆发和以前又有什么区别，既然孩子已经上四年级了，她就要为自己付出的一切去买单，要为此时自己的贪玩懒惰付出代价，唯有这样才能让她真正明白一些事情。

就这样让其自生自灭的自我舒适了一阶段后，说实话这段黑色的日子对我一速战速决型滴人真是度日如年的煎熬，我心里总有两种声音在挣扎，一种让其为此买单付出代价才知珍惜，一种是再不管要落下的越来越远啦，快管管吧……终于在周末的一天上午我故作镇定的拿出英语书要提问她单词和句子背诵，这样最最基础最简单的知识，在以前这些对她来说那真是轻松加愉快，正是有了之前的能省就省的得过且过态度，在我说出要提问她英语单词时她表现出了很排斥的情绪，她的表情很是不安，提问的结果可想而知，提问结束后我没有像以前那般狂风怒吼，更不像以前那样大小道理摆一堆絮絮叨叨的说个不停，我告诉她这就是这一阶段你收获的果实，这个果实的味道你若喜欢就继续这样，坚持下去你就成功的可以加入到丐帮的大集体中去混日子啦，若是不喜欢你就好好考虑接下来你要如何去做……她默不作声的看着我，我知道她是想说确又欲言又止，记得班主任李老师告诉过我要学会表扬孩子及时的认可她的一些好的地方，在她还没开口之前我又继续告诉她，通过这一阶段的观察我觉得你在口算方面还是有进步的，当然这也是你努力后收获的果实，我认为你现在的准确率和做题时间有了很大的提升，话题转折的落音我发现她的眼里带着光又掩饰不住内心的喜悦，她开心的反复问我真的嘛？真的嘛？我告诉她真假自己做做不就测出来了嘛。我顺手找来十道竖式计算题让她进行计算，以前的她看到计算就头疼，算出的结果更是有的没的，错的很多，最要命的是看三写五，看八读六更是常事，现在的她虽谈不上很喜欢做，但很明显的她不排斥这种计算题了，做题速度和质量都有了大幅度提升，做完十道竖式计算后，她急忙拿我的手机拍照看对错，拍照后全对了她特别开心。

有了这一前一后的比较，与我与她心里都像镜一样的明了，我告诉她时间是最公平公正的，也是最铁面无私的，它会送给努力付出的人一张通行证，让她们可以拿着这张通行证刻绘自己美好的未来，同样也会赠予那些不珍惜时间的人让其一事无成，这个期间我没有了以前的唠叨啰嗦和批评指责，更没有了战争烟火的味道，最终的结果反而是好的，虽然让孩子在自我陶醉，自我放纵的道路上停留的时间过长，落下了好多好多，但这一切还是值得的，我想道理即是人人都懂确还是会去触犯，原因很简单，那就是没有发生在自己身上尝试不到痛苦和带来的影响，或许唯有自己以身试法后方能知道这日后的珍惜……

其实孩子也是家长的一面镜子，我在批评孩子的同时，自己的懒惰又有谁给指出？就像这个亲子日记一样，自己每天和孩子有好多东西写，不写的原因就是因为自己的懒惰所致，现在想来若是我的亲子日记能提前反应孩子的状态，老师肯定会在得知信息后第一时间帮我一起解决孩子的问题，老师也会更加清楚的知道当下孩子在家的一个状态及时调整对孩子的在校管理方式，所以看似自己偷懒省事了，实则兜兜转转反而费了好的功夫。四年级的家委会工作对于班级而言，我们没有帮助到老师，更没有发挥家委会的职责，对于疫情或许我们考虑的太多，或许我们的工作性质决定了我们思虑的太多，一直没敢组织班级参加活动。李老师更是怕耽误大家的工作，许多家委会工作她都是一人默默的带领孩子们去完成，做为我们家委会成员我们很是惭愧，其实家校共育不是一句口号，而是实实在在落地的一种行动执行力，惟愿疫情散去，一切恢复如初！

403班李咨荧妈妈