今天，我读了《爱在自由里》这本书的第二部分--泡在书海里（阅读）。

这部分主要讲了作者是如何陪伴和引导孩子阅读的，也写了阅读带给孩子的成就感。首先，要有良好的阅读氛围，父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读；父母给孩子创造的是看电视的氛围，孩子就可能喜欢看电视。也就是说孩子喜欢不喜欢阅读跟父母的榜样作用息息相关。里面有一个统计很让我震惊:我国每年人均阅读量仅4.5本，在世界各国中，以色列人读书最多，年平均每人读书64本；俄罗斯第二，年均每人读书55本。看到这个数据我感觉自己都拖了中国的后退，与以色列和俄罗斯那真是大相径庭，毫无可比性了，阅读必须提上日程了。

其次，多陪孩子逛书店。书店是作者的第二书房，作者经常陪孩子去书店看书，经济不宽裕的时候坐在书店陪孩子在书店读书，看书，又遇上善良亲近的老板真是一件幸福的事情。有事情可以把孩子放在书店让他们自主读书，书店，图书馆的书目容量肯定多于家里藏书，不错的带娃之地。

再次，选择孩子喜欢的书，让孩子随时能够拿到书去读。家里的书柜摆放的整齐有序，不如把书放到孩子随手能拿到的地方，创设一个孩子随时能顺手拿起书来看环境。

最后，多读报刊，增长见识，了解实事。作者一家都有读报的习惯，女儿从一开始从报纸上挑选自己认识的字，到阅读报纸上的有趣板块，再到读整页报纸。一点一点的积累让她在别人讨论周边事情时，她就能够知道神五发射等国家大事，让同学和老师刮目相看。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。阅读就是一个慢慢积累的过程，坚持阅读，乐于阅读，爱上阅读才是最佳之路。