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晚上吃过饭后，我坐在那里就开始给孩子检查作业，今天晚上的作业是数学，孩子告诉我说有一道题他不会，我仔细看了一遍。题里面有一个分数，还有一个是带百分号的数。我就用手指着带百分号的数跟孩子说：“这个题我觉得应该把这个数换成分数的。”当时我只是随口说了一句，孩子把书接过去研究了起来。我害怕我说错了孩子笑话我，我就赶紧用手机搜了一下答案，结果是把分数的换成带百分号的。我松了一口气暗自庆幸还好思路是对的，孩子按我说的做了起来除不来，问我怎么回事？我只能告诉他按我刚才说的那样做不对。把另一个数换成带百分号的就可以了。等孩子做完后我看了一下答案，虽然只有简单的几个数，如果不会的话还真的是会被难住的。
