2024年2月25号 星期日 天气：晴

今天正月十六，寒假的最后一天，我开车拉着一家人回了趟老家，孩子爸爸上班没有随我们一同回来。刚到家发现院子里的雪还是厚厚的一层，我把小宝安抚睡下后便铲雪打算堆个雪人，雪的底下是融化后结成的冰实在铲不动，所以雪人就没堆起来。大宝回老家后格外兴奋，找出他之前没放完的烟花跑到院外去放烟花去了。由于外面气温不是很高所以他把袄脱下来挂在衣架上。我本想给他把衣服重新挂一下，发现他带回来一个本子，拿出来一看还有好几页的数学计算题还没做。我按耐住心中的火，把他叫过来问这是怎么回事？只见他满脸憋的通红的说自己只抄了题忘了做。我气不打一处来，没给他好脸色。事已至此，既然没写完数学题那就要受到自然后果法的惩罚。

这种方法不能常用，就是让孩子自己体会到这件事情所带来的后果。我之前只知道跟孩子说没完成会产生什么样的后果，孩子丝毫不会放在心上，只会把我的话当耳旁风。我没有继续生气，这次我想让孩子去自己体会后果的或许就会立刻见效。但值得注意的是不要火上浇油;例如：“我早都告诉你了，不写完作业，自然有老师收拾你”……因为自然后果法是让孩子自身体会到这种后果，用来总结修正这种不良结果的，这样做只会给孩子额外增加羞耻感和痛苦感。今晚孩子过来跟我说：“妈妈你知道我为什么做错了事情还跟你生气吗？因为我生气的是你说“活该”我没写完”。我才意识到生气时言语攻击只会让孩子的心灵更加挫败！

下午回家后看到他马不停蹄的继续补题，半个小时后终于做完了，就是不知道质量上有没有达标？今晚老师召开了线上家长会上，明天开学升国旗第一件事就是检查孩子们的作业，选出10位优秀作业在国旗台领奖。事事都想自己优秀的他，估计是悬了。开学第一课希望能从这次作业中得到教训。

睡觉前我又跟他一起共同制定了新学期的作息学习计划和奖惩制度，还有一个睡前洗脚的卫生习惯。签字并按手印后就去睡觉了！