24.2.26 阳光普照 西风飒飒 微凉

今天学校举行了隆重的升旗仪式，开学第一次升旗，仪式感满满。校长王楠森同志作了主旨演讲，为本学期学校发展指明方向，打造共同愿景，对同学们提出殷切期望；引导全校师生，站在新的起点，实现新愿景；对毕业班的同学，提出更高的要求，满怀信心，鼓足干劲，勇往直前。一年之计在于春，春天万象更新，校长告诫同学们，多锻炼，多活动，“野蛮其体魄，文明其精神”。号召广大教师，走出办公室，多呼吸一下新鲜空气，多到操场上走一走，注意强身健体。团委尚书记，就学生养成教育提了几点具体要求。教育即培养习惯，习惯决定命运，好习惯成就好人生。养成教育贯穿于教育的始终，务必常抓不懈。

今天开始正式上课，数学课从效果来看，差强人意。很多知识点学生都已陌生，启而不发。说明一个假期，很多知识点都已经忘得差不多了。我在反思，如何解决这个问题。办公室徐姐谈到自己班级学生作业的问题，我陷入沉思。如果我们作业的布置，不再是一次性清单式的，而是采取一天一布置的方式，效果会不会更好一些。这样第一天布置的，学生当天完成并上传，第二天老师接着检查，批阅，反馈。这样一来，就不会出现，学生假期后半段，加班加点突击做作业的情况。避免了学生喜欢哪个学科，先做哪个学科作业的情况，其他学科作业马马虎虎。也避免了互传答案抄袭的问题。当然这样会额外增加老师们的工作量，也需要慎重考虑。不过要相信，办法总比困难多，只要想解决，终有解决的办法。

教学育人就是一个发现问题解决问题的过程，对于我们多发现一些育人过程中的问题，多思考，我们的工作才更完美，更完整，我们的教育生活才更精彩。谋定后动，未来可期。