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接到校长任务，为一二年级教师培训写字和朗读教学。再次思考这两个孩子成长过程的重要习惯。

写字教学是小学语文教学的重要组成部分，它贯穿与小学语文教学的始终，培养学生良好的写字习惯，是小学阶段的重点，也是难点。虽然我们已经非常注重起始年级习惯的培养，但课堂上，学生写字姿势不正确的现象，比比皆是。培养良好的写字习惯是一种长期行为，绝不能一曝十寒。这就要求教师持之以恒，做到反复抓，抓反复。在写字教学中激发学生兴趣，注重方法指导，让学生逐步养成热爱汉字、尊重汉字的态度，在感受汉字形体美的过程中逐渐养成良好的书写习惯。

朗诵对孩子重要性不言而喻。见多了很多人站起来一句话也说不出，所以，朗诵的重点还是要培养孩子的自信心！检测时发现孩子面对自己的老师很从容，但一旦面对摄像机，就紧张地越读越快。所以，自信心就显得至关重要。