接到校长任务,为一二年级教师培训写字和朗读教学。再次思考这两个孩子成长过程的重要习惯。
写字教学是小学语文教学的重要组成部分,它贯穿与小学语文教学的始终,培养学生良好的写字习惯,是小学阶段的重点,也是难点。虽然我们已经非常注重起始年级习惯的培养,但课堂上,学生写字姿势不正确的现象,比比皆是。培养良好的写字习惯是一种长期行为,绝不能一曝十寒。这就要求教师持之以恒,做到反复抓,抓反复。在写字教学中激发学生兴趣,注重方法指导,让学生逐步养成热爱汉字、尊重汉字的态度,在感受汉字形体美的过程中逐渐养成良好的书写习惯。
朗诵对孩子重要性不言而喻。见多了很多人站起来一句话也说不出,所以,朗诵的重点还是要培养孩子的自信心!检测时发现孩子面对自己的老师很从容,但一旦面对摄像机,就紧张地越读越快。所以,自信心就显得至关重要。