今天开学的第一天，孩子很开心，能够和老师，同学们见面了，在去学校的路上，我忘记提醒他了，他自己记起来了，跟我说，昨晚不是说，让你早上提醒我来，我记起来了，咱们今天的任务是什么，他说在每一节课堂上记笔记，还有呢？在学校尽量把老师布置的作业做完，我说不错，很好，期待你的表现，我站在广场上，目送他走进校园，这一刻我知道了，他其实没有忘记他的任务，只是他比较容易分心，注意力不集中，这需要他一步一步锻炼培养集中精力，目送到看不到他，我回家了。

下午放学我去接他，他忽然跟我道歉，这把我整的一头雾水，我说怎么回事啊，他说，“今天在数学课堂上分心了，老师让上交批改，我没有听到，当我回过神来的时候，老师都批改完了，也开始讲题了，不过你别担心，我有记笔记，还有在英语课和语文课上我该背的都背了，改写的也写了。”我认真的听着他说着，继而他说，“我还很开心，因为我在学校把作业做完了”，我忽然发现，他也很想把每件事情都做好，只是有的时候分心了而耽误了事情，就会觉得很不好，他自己会觉醒了，这就很好，我笑着跟他说，没事，你这次能自己分析出来你分心了，就很好，下次呢，你应该怎样做呢？下次“我要不分心，如果不小心分心了，我也会快速调整一下，回复状态，”我说不错很好，今天我也很开心，虽然有点插曲，但你能及时改正就很好了，以后继续加油，他点点头，开开心心的和我一起去买晚饭了！