日期满300天，其中有些许激动，我从写日记到现在能有两年多了，可总是断断续续，好在11月17日又看了武校直播课，才有重拾信心，又接着写起来，以前总觉得写不好，又没什么可写的，总是拖拉，一拖拉时间就太晚了，就不想写了。通过上次听课，听到董春玲校长说时时可写，人人可写，事事可写，武校也说实在觉得没什么，就抄抄书，写一段话也行，这也是坚持的一种方式。关于写作内容，我们不是文化工作者，不用要求太高，把内心的想法写出来就行了，即使是流水账，到最后也是不同的流水账，我相信我可以坚持下去。因为想让孩子学会坚持，首先我们自己得先做到，孩子的行为，不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。愿我们活成孩子的骄傲，活成孩子心里的一束光，照亮自己也照亮孩子。

今天慢慢控制了自己的脾气，孩子写的英语没法看，我只是说回来再写一遍，字母，单词都分不清了，没有说太多负面的话，孩子要求明早上写，那好吧。他留出时间，要下去玩冰，小河里还剩薄薄的一层，大部分都化了，孩子趴在池边，用手拨动着冰砸碎，用手玩，我说“不冷吗？”他说“冷啊”，我就把外套衣服解开，让他把手放在我的胳肢窝里，给他暖暖，孩子说再玩儿一会儿走，我点点头说“你玩儿你说玩到什么时候就玩到什么时候。”孩子也可开心了，玩了一 会孩子就拿块冰回家了，当我们放权给孩子时，孩子也会很自觉的。