今天阅读了《中小学心理健康教育指导纲要解读》（2012年修订）的第41-60页，对于心理健康教育与德育的关系有了更清晰的认识。

新《纲要》指出：“中小学心理健康教育，是提高中小学心理素质，促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。”这明确了中小学心理健康教育是学校德育的重要组成部分。

心理健康教育与德育的区别与联系。学校心理健康教育与德育在理论基础、具体目标、教育内容、工作原则、教育方面等方面有所不同，但二者在育人总目标上相一致，在内容上相互交叉，在方法上相互补充。

心理健康教育与德育的区别：

1. 所依附的对象不同。德育是人类社会的附庸，心理健康教育是人的附庸。

2. 理论依据不同。德育的理论依据属于社会意识形态方面的内容，心理健康教育的理论依据属于行为科学的范畴。

3. 主要内容和任务不同。德育是对学生进行理想、信念、道德和人生观、世界观等各方面的教育。心理健康教育则是对学生的学习、人际关系、自我和社会生活适应等各方面的教育为其主要内容和任务。

4. 工作原则不同。德育坚持价值导向原则，心理健康教育则持“价值中立”的原则。

心理健康教育与德育的联系：

1. 终极目标具有一致性。二者都服务于我国学校培养人才的总目标。

2. 所遵循的教育规律具有一致性。二者都必须以学生的生理、心理和认知发展水平为出发点，遵循由易到难、由浅入深、螺旋上升的教育规律。

3. 服务主体具有一致性。二者的服务主体都是学生。

4. 在个体思想品德形成发展过程中具有一致性。