下午放了学,儿子去自己的卧室休息。不一会,听到了里面传来了歌曲声,原来是他在用天猫精灵听歌,有我特别熟悉的屠洪刚的《精忠报国》,孩子妈妈在厨房里说这首歌真有气势。一会,儿子从里面出来,他说要给我们表演武术,在阴阳顿挫的精忠报国歌曲中,儿子有板有眼的表演起来,看起来动作很标准,也很流畅,偶尔口中传来“哼” 、“哈”的喊声。最后的动作是一连贯的动作,很有气势,练到此时,孩子妈妈去厨房关烧开的水,儿子表示不满把这一段又演了一遍。我和孩子妈妈很是高兴,夸奖道:“练得很不错”、“同学们一块在操场上表演这样的武术,气势一定很壮观”、“这首歌很配武术表演”。
晚上带他去练吉他,这星期又没在家里练,果然,弹的时候比上星期上课时又退步了,临走时,我对他提出要求:“下周开始,玩乒乓球的时间和弹吉他的时间要持平”。回到家,孩子妈妈又跟他进行了典范英语3A其中5课的跟读,妈妈夸奖他这次进步很大。