假如管教到了极度严酷的地步，也可以治好目前韧性的毛病，但是接下来的尝试更恶劣更危险的心情，颓丧的毛病，那时你便算是丧失了一个放荡不羁的青年，换来了一个心情沮丧的家伙。

家长权力的特征是随时可以惩罚孩子，但是过度惩罚给孩子带来的常常是暴力倾向，撒谎，偷偷摸摸，缺乏自尊，而规则的特征则是让孩子逐步拥有法律意识，通过权力规工具，你可能经常赢了。孩子，但是孩子却一次次成为失败者，失败的后果往往是反叛或者毛从你真正需要的是赢得孩子让孩子理解并信任你

规则不同于底线，家长不可单方面制定，必须通过与孩子协商产生规则之外，家长不可随意的，无休止的对孩子提出各种各样的要求，家长的目标是让孩子学会遵守规则，而不是逼着孩子遵守规则，孩子应该是因为明小势力而遵守规则，而不是因为害怕惩罚才遵守规则与孩子商定的规则要简单具体直接许多规则往往是赋予孩子权利的同时给予他一定的约束，譬如在同孩子使用电子产品的同时，你有权拥有密码，有权在不预先告知的情况下不定期检查。

家长对逮规则的态度何时而坚定对待权力的态度，尽量不要拔出刀鞘，不使用权力，反而让你共有权威，对一些没有形成良好规则意识的孩子，不要一次确定过的规则，可以先易后难，逐步完善。