亲子日记第38

苏霍姆林斯基曾在《教育的艺术》一书中说过；“什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。”他认为教育技巧的全部奥秘在于热爱儿童，他终生的座右铭就是“把整个心灵献给孩子们”。这位被誉为“教育思想的泰斗”的教育家到底给我们提供哪些有效的教育方法？让我们一同走进苏霍姆林斯基的教育世界，领略他神奇的教育艺术吧。

众所周知，苏霍姆林斯基的教育思想可以用一句话来概括，那就是和谐的教育，他自己解释说，所谓和谐的教育，就是如何把人的活动的两种职能配合起来，使两者得到平衡，一种职能就是认识和理解客观世界，另一种职能就是人的自我表现，自己的内在本质的表现，自己的世界观、观点、信念、意志力、性格在积极的劳动中和创造中，以及在集体成员的相互关系中的表现和显示。正是在这一点上，应当加以深刻思考，并且朝着这个方向改革教育工作。苏霍姆林斯基的和谐的教育理念，摈弃了以凯洛夫的教育政策为基础的传统的教育观念，他强调“让每一个学生都抬起头来走路！” 苏霍姆林斯基的教育论著，没有经院式的教条气息，是那样的自然，那样的生动，带有清新的乌克兰田野的芳香。他列举的案例，是他经过实验观察和精心研究，并遵照列宁的教诲，“从事实的全部总和、从事实的联系去掌握事实”的，是既反映了他的教育思想，又反映了教 育过程的“证据确凿的东西”。（转载）