有时候因为孩子的一点错误，批评孩子，导致孩子委屈哭闹。内心也是自责不已。我会反思，当时如果换种语气，不是质问 不是指责。也许，不会以这样收场。因为这本不是我们的初衷。我只是想表达 儿子写的字潦草了 应该认真对待。也许是我内心里的焦虑在作怪吧。想当然的去 要求孩子怎么样 按照我们的要求去做。孩子睡了后，我起来给孩子写了纸条。内容大致是先因为吼他而道歉，然后表达妈妈爱他，同时肯定他已经在努力对待写作业这件事情，相信他会再认真点 写的更好。最后我们约定 要好好说话。 第二天早上，我跟儿子说 我写了纸条放了他语文课本里了。我出门前 我想要拿个梨。我就让儿子帮忙拿。儿子说 妈妈你拿两个吧 给我拿了两个给我。晚上等我吃完饭 检查他作业时候 ，我发现他提前检查过，我看到有修改的痕迹。同时自觉地录制了 英语与数学的学习视频。

孩子的语文学习基础薄弱，也是要一点点的慢慢积累。也许我是焦虑了。我们的焦虑，孩子是能感受的到的。也会间接给孩子一种不安全感。只要孩子一直在努力，就很好了。要相信孩子 ，肯定可以。

儿子比较调皮捣蛋。在家是不捣蛋就浑身痒痒的那种。最近我想到了个办法。儿子腼腆 不喜欢亲人。那就捣蛋时候 说脏话时候 就亲一下别人。别说 这个办法还是挺管用。一亲 他就不好意思了。

昨晚上我买了个喷水壶带回家。儿子试用喷水。我说儿子 把家里的多肉都浇浇水。然后我就看着他 端着盆子 拿着喷壶，把家里的花都给浇了一遍。我心平气和的说话的说话，我看着孩子接受多余反驳。如果我先语气里带有命令，指责。孩子一定比我想象中还要暴躁，并无理取闹。也许，孩子从我们平和的语气里，感受到了安全与信任。

看到过一句话，对待孩子，要无条件的爱。接受孩子平凡，允许孩子犯错。同时要跟孩子好好说话。一个家庭中 有个情绪稳定 ，好好说话的人，那这个家庭的幸福指数肯定是高的。