2020年12月12日 星期六 晴

实验小学 三（4）班 刘嘉栋妈妈

今日分享一下【如果正确的表扬孩子】，为了东宝，我一直在找正确的方法教育他，因为是第一次当妈妈，肯定有很多的不足，所以一直在找适合东宝的方法。今天看到的这篇文章也不错，所以分享一下。

家长炫耀型、忽悠型、吝啬型、分级型的表扬，是无用的、错误的“表扬”，滥用这样的“表扬”，对孩子无益相反会产生负面的影响。

1、正确的表扬。正确的表扬养孩子应该分为两个部分：一是家长对孩子表扬时说的“话”。二是孩子听到家长表扬后对自己说的“话”。正确表扬孩子有个规范的流程：A——B——C。其中，A表述孩子的行为，B说出行为的结果，C表达自己的感受和感谢。正确的表扬目的是让孩子对自己“说话”，让孩子因为父母的表扬得出努力被认同，行为被称赞的结论，让孩子感受到家长的爱和肯定，因此积累进步的勇气和决心增加自信。

2、多鼓励少表扬。因为表扬关注的是孩子行为的结果，用多了孩子可能对表扬产生依赖性和免疫力。而鼓励关注的是孩子的行为过程，孩子的成长恰恰是生活学习积累经验的过程。鼓励孩子有个公式：鼓励＝A＋B＋C＋D。其中，A相信孩子一定行，B正确描述孩子的行为，C以后做事的方法和方向，D家长对孩子的期望。