本学期，我开启了《把整个心灵献给孩子》的阅读，这本书是苏霍姆林斯基的晚年之作，记述了作者晚年期间与一个班的三十一名学生朝夕相处的平凡岁月， 本周阅读的内容是《今天为什么要读苏霍姆林斯基？》《一位乡村教师的教育初心》和《前言》共三部分，其中，我对乡村教育的初心这部分内容深有感触。

苏霍姆林斯基短短52年的生命中，担任农村中学的校长、教师和教育者长达32年。回想自己，从踏入工作岗位的那天起，我就开启了乡村教育的生涯，在乡村小学，我见证了无数乡村孩子的成长，在我看来，对于这些孩子，我们应该像苏霍姆林斯基一样给予他们更多的关爱及尊重。对于老师来说对他们，这些可能是生活中的小事，平平常常算不了什么，可是，对一颗幼小的心灵来说，这是关心、是爱心、是信任；这是无法用语言来表达的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有爱的召唤力的感情。或许，我们不经意的几句话，将会改变一个孩子的一生！

什么是乡村教育的初心？在我看来，是坚守，是无私，更是奉献。教师不仅仅是一份工作，更多的是一份责任。每一个学生都是每一个家庭的未来和希望，我们不能因为环境条件的限制而减弱自己的教育热情，站到讲台的一刻，我们凝望的是一双双对知识充满渴求的眼睛，我们又有什么理由懈怠呢？也许我们做不到苏霍姆林斯基那样的成就，但是尽自己所能，为乡村教育振兴贡献自己的一份力量也十分可贵，有许许多多几十年如一日坚守在乡村学校的老教师，更是我们学习的榜样。

老师们，可别轻视了自己乡村教师的身份，我们浇灌的是鲜艳的花朵，塑造的是美的灵魂呀，身为一名乡村教师，我想我会一直乡村教育的路上奋斗。