倾听是人类的本能，是一项技巧，是一种修养，是一门艺术。学会倾听已成为教育工作者的一种责任，一种追求，一种情感。

通过倾听来接受外界的信息和了解世界，孩子是在倾听中慢慢成长起来的，教师学会用心去倾听每一个孩子的心声，只有倾听，才能了解学生的个性和真实想法；只有倾听，才能捕捉到来自学生的信息；只有倾听，才能让学生产生信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵与心灵的沟，培养孩子良好的倾听习惯。

大家知道，孩子的童年时期是短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会取得行为的收获，播下一粒思想的种子，就会取得心情的收获；播下一粒思想的种子，就会取得命运的收获；让孩子该学习他该学的东西，做他该做的事情。

教师多花一份耐心、真心爱心当一回观众，倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界，多关爱孩子，多引导孩子，多鼓励孩子，让我们用对待生命最好的方式——让孩子充分体验，这是一个属于自己 快乐课堂！是因为他学会了倾听，通过倾听知道自己想表达什么，怎样去表达，表达后很想得到老师及家人的鼓励和表扬，所以，孩子是在倾听。

在你们纯洁童心的指引下，我发现，这个世界是多么的美妙！是爱的力量，让孩子有了改变，可爱的宝贝们，叫我如何不爱你们啊！因为有爱，我成了孩子最要好的朋友，因为有爱，我用真诚换取孩子们的信任，我用爱心呵护他们的成长，因为有爱，我和孩子们共同成长。