2024年3月4日星期一天气晴转阴（174）

今天听武校长直播，印象最深的就是他说：阅读能促进思考，并且它本身就是一种思维训练！和大家一起探讨了阅读的重要性！

看书学到的东西和思考的内容是电视/手机都不能比的，但是我目前还有一个疑问，那就是听书呢？闺女爱读书，但并没有非常喜欢，但却非常喜欢听书，喜马拉雅儿童会员开了近一年了，这个小家伙一有空哪怕是去厕所都得听故事……那个瘾啊，真的是没法形容了！

仔细想来，她愿意听说是因为播讲者的语气、语调、背景音都会帮助她产生"情景化"的感受，更容易理解。    而看书呢，就要从对字型的熟悉过渡到认识字的含义，再到对词语的分析，句子、前后文的理解。所以，听书就要省力得多，听故事，让他跟得上故事的发展，听得懂故事的内容。

但今晚我查阅了相关资料：听书有好处，学会看书也是必须的！听书的过程中也可以积累很多知识，但是看书是一种眼手脑相结合的活动，过眼的东西不一定过了脑，需要孩子集中精力，"沉入其中"才能对映入眼中的文字有所感受和理解。而且在孩子的学习中，各科都离不开对文字的理解，孩子只有对文字符号和图片开始形成主动认知的习惯，才能有兴趣和能力去探索更深层次的内容。

既然孩子喜欢听书，父母就可以从亲子阅读做起，从读给他听，慢慢过渡到父母读一半，引导孩子读一半。先让他走入书中，孩子才能在其中发现乐趣，发现更大的世界。另外，孩子能否形成对书的兴趣，与生活的环境有很大的关系，在家庭中随处都有书的存在，父母总是通过自己看书的方式给到孩子间接的影响，孩子多少也能耳濡目染。如果当孩子某天拿起书的瞬间，能得到父母正面的回应，在父母讲故事的过程中，就细节展开想象或进行提问时，等到的是父母耐心的对待，这对孩子来说就是一种继续阅读的动力。让孩子在阅读中找到自信和快乐，他们才能愿意以书为伴。

所以听书很好，但却不能代替读书，我们再进一步培养她阅读的兴趣，并为她营造阅读的氛围，陪她一起阅读，必要时一起探讨！