今早伴着蒙蒙细雨奔赴第三实验幼儿园，有幸聆听了武际金校长的家庭教育指导师培训讲座，这是第二次聆听武校的讲座，令我受益匪浅，感慨颇多。

培训内容围绕“六德”展开，分别是孝悌、节俭、自立、利他、诚敬、感恩。这几方面都是我们生而为人所应具备的良好德性，而令我感触最深的是—“孝悌”

孝敬父母和长辈是中国传统文化中的重要价值观，也是一个家庭的基本道德要求。作为儿女我们应尽心尽力地孝敬父母，在长辈有需要时积极地帮助、照顾，不仅能够强化家庭的凝聚力，还能够培养家庭成员的良好道德和行为模范。

如何让孩子知孝道、行孝道呢？

一、我先行孝。 作为父母我们要为孩子树立榜样，孝敬老人，尊敬长辈，比如，经常回家看望老人，关心他们的身体状况，为他们做一些力所能及的事情等，以我们自身为示范来影响孩子。

二、一起行孝。我们可以和孩子一起做一些行孝的实践活动，比如陪伴老人聊天、为老人做一些力所能及的事情等，这样可以让孩子更深入地体验到行孝的意义和价值。

三、创造机会让孩子独立行孝。可以通过安排适合的行孝任务、鼓励孩子自主行孝、引导孩子关注身边人的需求以及营造家庭氛围等方式，可以让孩子更好地体验到行孝的乐趣和意义，从而培养出感恩之心和责任感。

孝悌，这两个古老而深刻的汉字，凝结了中华民族几千年的伦理道德智慧。在现代社会，随着科技的飞速发展和生活节奏的加快，我们似乎渐渐淡忘了这份传统美德。然而，在学习孝悌的过程中，我深刻体会到，这份古老的智慧不仅是我们民族的骄傲，更是我们个体成长的重要基石。在学习的过程中，我逐渐意识到，孝悌不仅仅是一种外在的行为表现，更是一种内心的情感流露。记得有一次，我因为工作繁忙，很久没有回家看望父母，当我回到家，看到他们满是皱纹的脸庞和期待的眼神，我深深感受到了自己的不孝。从那以后，我无论多忙，都会抽时间回家陪伴他们，因为我知道，孝就是让他们在晚年感受到子女的关爱和陪伴。

在今天充实而有力量的学习，我不仅加深了对这一美德的理解，也找到了自己成长的方向，日后我会以更多的孝和敬去感恩父母，传承和发扬孝悌美德。