2023.3.5日，雨——908

昨天晚上听了诸城市父母大讲堂武校的课程。每次听武校讲课都有不一样的收获。

武校对每一个文字应该都有研究。武校说，中国的汉字博大精深，一字一故事，一字一乾坤。

记得2021年冬天的那次会面， 武校拿着餐桌上的筷子就给我们讲了一段精彩的故事。筷子为什么一头方一头圆？天圆地方。我们围着圆桌吃饭，我们是有缘的人，圆与缘谐音，汉字中的谐音字，他们都是有联系的。我的认知在与高人的会面中得到了提升。

阅读加感悟等于认知。一个人的认知是他行为的天花板。我们在读四大名著，都知道名著里谁最厉害，如来、观音，宋江，刘备？但是更厉害的是谁呢？是作者。作者才是真正的导演，他们的认知远高于他塑造的人物。

所以我们读书是跟写书的人，跟作者对话。与圣人对话。

作为中国人需要读中国的经典名著，读经典就是与这些作者对话。阅读加上感悟就提高了你的认知。

认知决定行为，行为决定结果，结果影响认知。

阅读的价值有六点：

提升认知

使人愉悦

训练思维

性价比高

系统性强

准确度高。

世界是客观的，你眼中的世界是主观的。提升认知世界，因此而改变。

让阅读成为一种生活方式。

武校长交给了我们四种阅读的技巧

挖井法：一英寸宽，一英寸深。

炖肉法：大火烧开，文火慢炖

登山法：一鼓作气，登上顶峰

摘果法：精选内容、对症下药

发扬钻劲。书读百遍其义自见，争取每天挤出一定的时间读书，特别要善于把各种零碎时间利用起来。读书，然后实践，做到知行合一。

培养孩子的阅读习惯。

家长教师首先要做阅读的榜样，让阅读成为孩子的生活方式。家长教师要让阅读成为生活方式，用读写改变社会生态。

古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。有志者事竟成！坚持读书，提高天花板的高度。