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2020.12.13 星期日 晴
亲子日记第380篇
在和孩子沟通时，家长也尽量不要带着情绪，客观描述孩子的问题，不给孩子贴“笨”“猪脑子”负面标签；孩子做得好、有进步的地方，也要给予鼓励，给孩子信心。当孩子在写作业、学习上感觉良好了，她才可能主动地投入其中，从而越做越好，不断进步。
三(5)班白沛灵爸爸
