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家校合育
王惠娟

2024.03.07 星期四 天气阴

班里有个男生上课坐不住,听不进课去,关键是不听管教,抽烟,各任课老师屡次和他谈话收效甚微。今上午和一个八年级的小孩发生冲突,把人家欺负了。班主任老师和我这个包班老师第一时间和他家长取得了联系,进行了家访。

通过妈妈了解到他的家庭情况:爸爸开大车跑长途,常年不在家,爱喝酒,喝了酒还动手;妈妈上班忙,孩子丢给爷爷奶奶管,爷爷奶奶溺爱无度,导致孩子成了后进生。

看到老师来家里,孩子的心灵也触动了,主动给老师倒水,倒完水后手足无措,为了掩饰心中的慌张,竟然拿起墙角的笤帚扫起地来。我一看这个孩子不是无药可救,而是被父母忽略太长时间了。

孩子是家庭的影子,孩子出现了问题,很重要的一点是家庭在教育引导孩子时有没有自己的绝招,任性是这一代孩子普遍存在的问题,跟家庭教育有很大的关系。现在的孩子不管是一胎还是二胎,他们所受到的庇护近乎全封闭的完满。生活条件改善,加之优生优育,不管是吃的、穿的,还是玩的,应有尽有,比起上一辈来简直是一个天上一个地下。致使孩子想要的必须尽快得到,得不到就撒泼生气,他们经不起挫折,动辄以离家出走相威胁,以死来要挟。

想要把一个孩子培养好的话,是真的不容易,不仅仅是需要花费无数的金钱,更要花费家长无数的精力。父母是孩子一生中最重要的不可替代的教育者,如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己。教育孩子千万不要以暴制暴,应该是道理说服他们,当然,凡事要视情况而定,教育孩子一定要懂得变通,不能过于死板。用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观。在一定范围内给孩子选择权。每天抽时间跟孩子单独相处,共同做点双方都感兴趣的事情。重要的是不能放纵孩子,适度的管教、父母一致的态度、清楚的目标,都是预防孩子任性、固执的条件之一。

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