忙碌的一天接近尾声，让我说一件开心的事儿。

走进二年级小朋友的教室上音乐课时，发现有个男生正生无可恋一副躺平的姿态在专心走神儿，我说的看黑板和练坐姿对于他像空气一样。长期的心理学习和实践经验，我知道他可能曾经受尽了委屈和不被理解，才导致今天的无所谓，这是无声的反抗，但隐藏的却是一颗需要被理解的赤子之心。

于是我面带轻松的请他搬凳子来讲台前面，说是前面看黑板更清楚，此时他没了被忽视的郁闷。开始认真听课认真唱歌了，新歌学习结束后，我请他站起来演唱，他很配合的唱了，音准节奏声音都很好，我趁机表扬了他，于是他在我走到他旁边时将这枚贴画宝贝似的送给了我，我一看内容，这竟然是一个二年级小朋友喜欢的名言，看来是我们平时太不了解孩子们的远大志向了。

下课时他还提醒我别忘记带走小贴画，我也宝贝似的带回办公室贴在了最喜欢的钢琴书上。其实人都需要被理解，或许每个叛逆的表象后面都有一颗渴望被理解的内心，真希望大家都来学心理学，学家庭教育，让天下所有孩子都各成其才。