3月4日晚上学校组织我们观看了“父母大讲堂”讲座，主题是：让阅读成为一种生活方式，主讲人还是我们熟悉的武际金校长。作为亲子共读共写活动的发起人，武校长的每次讲座都是那么生动有趣，有理有据，让观众有所思有所感有所悟。

首先武校长为我们播放了一个诵读视频《读书的意义》，其中让我印象最深刻的一句话就是：“虽然读书不一定能功成名就，不一定能让你前程似锦，但它能让你说话有德，做事有余，出言有尺，嬉闹有度。”能通过读书实现功成名就、前程似锦固然是好的，但是能实现的毕竟是少数人，所以即使做不到也没有关系，能做到“说话有德，做事有余，出言有尺，嬉闹有度”也很好，因为我们说话做事最难的就是把握好一个度，这个度是我们为人处世的标尺，可以约束我们的言行举止。

我们对孩子的教育方式有很多种，武校长认为读书是对孩子最好的教育，读书也是培养孩子德育非常好的一个途径。众所周知，语文是所有学科的基础，而阅读又是语文的重点，所以才有“得语文者的天下，得阅读者得语文”的说法，由此可见阅读对孩子各科学习的重要性，必需引起孩子和家长的重视。

我们熟悉的晚清四大名臣之一的曾国藩就有每日读书和写作的好习惯，而他那些成就的取得与他优秀的读写习惯也是密不可分的。受其影响，武校长本人也一直坚持着“无一日不读书、无一日不写日记”的好习惯。作为家长我们也要向他们学习，坚持读写，从自身做起，并带领孩子一起加入读写大军，依靠我们的毅力和恒心，把阅读和写作这件事坚持下去。

武校长在现场互动的时候提出了一个问题：粗缯大布裹生涯的下一句是什么？当时我也跟着思考了起来，可惜很惭愧，我并不知道答案 ，顿时觉得自己读书读得太少了。现场有一位家长给出了答案： 腹有诗书气自华。其实这句话我是知道的，但是前半句我不知道，这说明我读书还是读得浅了窄了，以后还需要多读书，增加自己的阅读宽度和广度。

“竹篮打水一场空”这句话我们都听说过，但是武校长告诉我们“竹篮打水未必空”，他给我们放了一个视频，讲的是老和尚让小和尚用竹篮去打水，打了好几次，毫无悬念，每次小和尚都是无功而返，因为竹篮里装不下水，小和尚觉得竹篮打水终究是一场空，后来在老和尚的启发下，他认识到了竹篮打水未必空，经历了一次次的打水，竹篮原本的灰尘都被洗净了。这跟我们读书其实是一个道理，读书对我们的影响是潜移默化的，读的多了就会在无形中一点点影响我们改变我们。读书不仅可以帮助我们增长知识和见识，而且可以洗涤我们的心灵、净化我们的灵魂。量变终将引起质变，通过阅读的不断积累，最终可以帮助我们实现积沙成塔和厚积薄发的效果。

武校长还向我们展示了同一个空瓶，当向里边加入不同液体的时候，瓶子的 价值也是不一样的。我们就好比这个空瓶，而我们所读的书就好比这些液体，读的书量和质的不同，也决定了我们做人的价值的不同。如果我们想把自己的人生价值实现得更大，那就要多读书，读好书。

伟人毛主席在去世前一天还在读书，这种对阅读的坚持和执着精神值得我们每个人学习。毛主席曾经还提出“文明其精神，强健其体魄”，孩子阅读和写作无疑是在丰富孩子的精神，而亲子共读共写就是在丰富和文明家长和孩子的精神。推而言之，全民读写就是在丰富我们所有国民的精神。

习主席曾提过阅读的三个层次：爱读书、读好书、善读书。爱读书是兴趣层次，我们都知道好的兴趣是成功的前提，所以我们要培养孩子爱读书的好习惯。读好书是一种选择，对于孩子来说，适合他的有益于他身心健康的书就是好书。作为孩子尤其是低年级的孩子，他们的分辨能力不足，作为家长，我们要帮助孩子选择适合他的好书，引导孩子读好书。善读书是一种能力，也是阅读的最高层次。相信有了前两个层级的积累，孩子定能达到第三层。我们要把读书当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界需求，这是对家长的要求也是对孩子的要求。

德国作家歌德有一句至理名言：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。武校长认为“读中华传统经典就是和古代圣贤谈话”，他着重为我们介绍了四大名著中的《三国演义》和《西游记》，通过他的介绍和总结，我知道了《三国演义》---一本书就是一个世界，里边有三条线：时间-纵向-历史发展、空间-横向-地域差异、人物-正反-价值取向。《西游记》--- 一本书就是一个人生：唐僧（性）、孙悟空（心）、白龙马（意）、猪八戒（欲）、沙和尚（手），心猿意马这个成语正是出自于此。

武校长告诉我们：阅读+感悟=认知，一个人的认知是他行为的天花板。武校长还很形象地为我们介绍了俗人和仙人这两个词：俗人即人在山底（山谷），仙人即人在山顶。希望我们都能从阅读这座高峰的山底攀登到山顶，从俗人升华为仙人。

武校长还说“读名著就是在跟高人（作者）对话，就是把自己放进更大的“局”里，久而久之，阅读者就有了---格局。”这个解释真是太恰当且精准了，我们想要扩大自己的格局就要多读名著。武校长还为我们推荐了包括四书五经在内的二十部适合孩子阅读的经典名著，以后我会陪孩子一起读，一起与古人圣贤对话。

虽说读万卷书不如行万里路，但是如果我们没有时间去行万里路，那就先从读万卷书开始吧！毕竟书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，那些我们没有机会去看的地方、去品的美食、去赏的美景，都可以通过读书去认识、了解、感悟。

想要培养孩子的阅读习惯，首先家长和老师要做好榜样。家长是孩子的第一任老师，身教远远重于言传，家长的榜样力量是不可估量的。作为家长，我们首先要养成阅读和书写的习惯，只有这样才能给孩子做好榜样，培养好孩子阅读和书写的好习惯。

最后，武校长呼吁我们：

让阅读成为一种生活方式

让阅读成为孩子的生活方式

让阅读成为家庭的生活方式

让阅读成为校园的生活方式

让阅读成为社会的生活方式

让我们每个人，从我做起！