2024年3月7日  星期四  天气晴☀️    亲子日记369

“萌娃”插班生

从去年开始，每年的春天都会招收“春季生”，今年我们小班也插入了3名新生，孩子们还没来的时候，看照片甚是可爱。等到孩子们来到班级，三位宝贝也是萌萌哒，她们都有自己的个性。朵儿有点“小林黛玉”的感觉，每天来园都泪眼婆娑的；多儿是一个“小话唠儿”，年龄虽小识字却特别多；林林则是我们班的“小孙猴儿”，他的年龄最小，两岁半，有时话都听不懂，班级规则对于他来说真是“形同虚设”，每天处在一个，玩--约束--哭---抱--笑的循环状态。我们班三位老师至少一半以上的精力放在了这三个小可爱身上，每天也都会有不同的故事在发生。

来幼儿园的第五天，区域活动之前，我们一起练习了《我的好妈妈》歌表演，之后孩子们陆续的选择自己喜欢的区域，一会儿教室里就呈现一片忙碌景象，有的区安安静静的玩，有的区相对来说就是热火朝天。朵儿来到我身边：“我不想玩。”“不想玩那就和老师一起吧。”我说，领着朵儿一起随机看看每个区域，等到来到图书区，朵儿自己拿着青蛙的手偶，甚是喜欢（昨天林老师拿给她玩，但是她不玩），拿在手里朝我来回摇晃，脸上一片笑容，“这是青蛙呱呱吗？真可爱，你好啊！”我笑着和他打招呼。我们一起玩着青蛙手偶的游戏。林林穿梭好几个区留下一片狼藉之后，也来到了我们身边，伸手就要抢过朵儿手里的手偶，眼看着朵儿脸色渐变，我赶紧制止下来，引导他到图书区去自己选择别的手偶，他自己选了一个小猪佩琪的手偶，高兴的跑到我身边：“小猪乔治”。多儿拿着小象也过来了，还有其他的小朋友也凑了过来，孩子们拿着手偶相互嬉戏玩耍，笑逐颜开，就像早晨的阴霾一下子被风给吹散，阳光一下洒满大地，看着他们开心的样子，心想：“如果三个小可爱一直这样该多好啊！”

不知不觉间9月1日入园的孩子们已经成为了大哥哥大姐姐，去年的情景在脑海浮现，仿佛就在昨天。他们也是从每一天都在进步到渐渐适应了幼儿园生活，熟悉了亲爱的老师。对于三个新来的宝贝我也始终相信，好习惯养成至少21天，相信在以后的日子里他们也会像班级大哥哥大姐姐一样很快适应幼儿园生活。往后的日子里和孩子们一起相依相伴、一起成长、一起分享幼儿园的快乐!