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对老师多一分尊重,多一分理解 (第56篇 相州学校 王永华)
王永华相州学校

2024年3月8日 天气 晴

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今天一位同事说:“小学3年级的一位班主任发现本班的一位同学没来,电话联系家长询问情况。“您好,某某今天怎么没到校上学”?家长回答,“老师打她,他不敢去上学了”。“您问问,哪位老师打她”,家长接着问孩子,谁打你?孩子说,“英语老师。”家长回答她英语老师。班主任正好是英语老师,马上快速的问,你问问孩子,我什么时候打她来?她骗人,您快把孩子送过来,我们共同了解一下到底怎么回事?不一会家长带着孩子来到学校,经了解,孩子由于没完成语文作业,怕老师找他,所以跟家长撒谎说班主任英语老师打她,所以害怕不想去学校了。家长也没和老师沟通,相信了自己孩子的话。今年刚开学那一天,也是3年级,有位家长打12345举报班主任老师经常打骂孩子,吓得孩子不敢到校上学。可笑的是此班主任发现学生没到校,与家长刚联系过,说孩子感冒不来学校了。回过头来家长马上打了举报电话。唉,现在个别的家长,真是让人无语。

曾几何时,老师可谓是天底下最光辉的职业,老师安排的学习任务,对学生来说犹如圣旨,家长也全力配合支持。心里装着学生,只要是对学生有利的事情,老师都可以放手去做,即使没提前和家长打招呼,家长也能理解配合,选择和老师统一战线,一起教育学生。现在不同了,越来越多的老师心态变得佛系,面对家长无理取闹,无中生有,学生犯再大的错误,老师都不能批评教育,只能告诉家长,家长决定如何处置。要是家长觉得无所谓,老师们只能作罢。 否则老师批评学生,学生回去找家长告状,家长还会反过来说老师多管闲事,伤害了孩子的自尊心,甚至有些家长会举报老师违反师风师德。老师本来是出于责任心,结果好心没好报。这样跪着的老师怎么能教出站着的学生。

现在的自媒体对此现象夸大报道、扩大化举报,让教师如履薄冰、明哲保身。有时候家长的不实举报,不仅影响老师的声誉、在学生面前的威信,更让老师想吃了苍蝇一样恶心,像冰块一样寒心。还加剧了家校关系的恶劣程度,让家长和老师之间心存芥蒂互不信任。

让社会换教育一片净土,对老师多一分尊重,多一分理解。

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