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一进门，景榆爷爷就在数落景榆，说他大声吼，我也只能当和事佬，问问是咋回事儿，原来是因为爷爷答应做鸡蛋灌饼，但是没做，景榆嫌爷爷说话不算数。他躺床上，非常不高兴。我看他的情绪便猜到了，在学校肯定发生了什么不愉快，我问还不说，在饭桌上也是满脸的不高兴。经过好久的沟通，才肯说，原来是体育课没上成，老师给开了“小课堂”。因为课上墨迹，没写完词语，老师放弃休息时间，在教室陪着写完；针对屁股“长尖儿”，还练习了坐姿；为了提高专注力，还背诵了几个段落。三项任务结束，也快放学了，就在教室等了会儿。
爷爷说话不算数，没做好沟通，是他不对；景榆因为心情不好，吼爷爷，他做的也不对，俩人各有各的问题。而景榆受得“惩罚”是警示，也是另一种特殊的关爱，和他说了好多才理解了老师们的苦心，也不再有情绪了。相信在我们家校的共同努力下，景榆肯定会越来越好的。
附中午完成的《骑自行车》
