2024年3月9日  星期六  天气晴

今天是星期六，但我要写的还是昨天感动我的那件事。

昨天上午，泽璇推荐给我一篇教育随笔，是四级部苇苇主任写的，文章的名字叫《落笔生花》。乍一看题目，没觉得有什么新奇之处，但当我打开仔细一读，竟被感动得两次眼睛湿润。苇苇的文笔感情饱满真挚，语言生动感人，一个默默奉献的灼灼其华的爱贤老师跃然纸上。

我立即把这篇文章发到了全体教师群（原文附后），并附上一段简短的文字：老师们，与大家分享林苇苇主任的一篇文质兼美的教育随笔，读着此文，我被苇苇笔下灼灼芳华的爱贤老师深深地感动了，这样默默奉献的好老师哪里找？！感谢苇苇让我们发现并懂得了那朵最美的花——殷爱贤老师！

是的，爱贤是个不善言语的人，平常总是暖暖地笑。她是行动派，所有的工作都是默默地去做，而且完成得相当漂亮。作为班主任，她把班级管理得井井有条；作为数学老师，她的数学教学一枝独秀。

我记得去年教师节那天，孩子们画“我心中的班主任”，孩子们画的爱贤实在是太像了，可见孩子们有多爱她！

文中最感动我的还是那个守候在她身边的聪明又伶俐的宝宝。我记得去年学校要开一个小会，也不知谁和爱贤的女儿说我是校长，然后她就跑到我跟前来天真又俏皮地问：“阿姨，您就是校长？”“呵呵，是呀，”看着她可爱的模样，我真想抱一抱这个讨人喜的孩子。我想，爱贤在黑板前写题，宝贝在下面听着儿歌默默陪着妈妈的画面已成为实小最美好最动人的风景！

看完这篇文章，还有一个镜头老在我的脑海挥之不去，就是那两面写满了题的黑板。看着这满满的两大黑板题，我心中产生了很多疑问：她为什么要写这两黑板题？她这两黑板题是从哪儿来的？她是什么时间写的这两黑板题？明早她想让学生怎么去做两黑板题？怎样说思维？又如何保证让学生全部做会？明明有多媒体，她为什么一定要亲自在黑板上写下这满满的两黑板题？她累不累？如果累，为什么还要这样做？如果我们每位老师都像她这样早早地备好课，早写满这两面黑板，我们的课堂效率该有多么高？……弄明白了这些问题，我想我们就知道爱贤老师是如何独具匠心，如何无私奉献，如何不待扬鞭自奋蹄，又如何“落笔生花，灼灼芳华”了！

当然，从这件事，我也在反省，平常我在办公室的时间太多，对老师们了解得还是太少，到老师们中间去的时间太少，跟老师们交流思想的时间更少。在老师们那儿，还有很多很多我所不知道的敬业的感人的故事，等着我去倾听，去发现，去理解，去歌颂！

昨天，在学校大门口，我遇见了苇苇主任，她说，她还要写一个人，会是谁呢？

附： 落笔生花

诸城市实验小学 林苇苇

阳春布德泽，万物生光辉。人亦如此。春山如笑，春意盎然。春有约，花不误。春，在储蓄了一个冬天的力量之后，携花踏至而来。

今天正月二十五，微风和着细雨，我因手头还有未完成的工作，于是折回了办公室。忙完之后，我到教室拿听写的生字词，想带回家去批。刚进教室，就听见儿歌的声音。我环顾四周，寻找声音的来源。教室的电脑等都关了，声音来自何处？眼睛望向窗外，绵绵细雨轻扣窗棂。带着好奇心，我来到窗前，屏住呼吸，竖起了双耳，感觉儿歌的声音来自于隔壁的班级。可能是忘记了关电脑了，我在心里想。边想边向隔壁班教室走去。

谁知，当我来到隔壁班的窗外时，却让我大吃一惊。教室内，班主任殷爱贤老师正在黑板上认真抄写着一道道数学题，而儿歌的声音就是来自于她的手机。我伫立窗前，静静看着这既感人又感伤的一幕。殷老师为了让明天早上早到校的学生一来就进入学习状态，舍小家，顾大家，在天公都不作美之时，放学后仍然留在教室为学生准备好精神食粮。她为了不让还上幼儿园的女儿打扰她，用手机播放儿歌给女儿听，以此来安抚女儿的情绪。殷老师的女儿乖巧懂事，一边听着儿歌，一边自己玩耍。此时情绪此时天，看到这里，我深受感动，百感交集。教师之爱，胜于众爱。大爱无边，这种敬业精神包含了殷老师对学生多少的挚爱和深情啊！

心平能愈三千疾，心静可通万事理。放学后的校园，宁静祥和。当我再次把目光移向黑板上时，看到殷老师仍在一笔一划地誊抄着每一道题。用笔耕耘，用爱育人。殷老师此时仿佛是位魔术师，那些文字和数字在她的手下，变成了富有生命的小精灵。她写下的是真理，奉献的是功绩。我如鲠在喉，无法用语言表达出对殷老师的敬佩之情。“苔花如米小，也学牡丹开。”“能白更兼黄，无人亦自芳。”就是对殷老师最好的写照吧!

当我想到办公室找点好吃的慰藉一下殷老师女儿的小肚时，又不自觉地用眼睛瞟了一眼那让我留下难忘的一幕的时候，顿时更让我震撼的发现映入眼帘。我发现殷老师早已把左边的那面黑板写满了，现在她正在写右边的黑板，把写好的左边的黑板推到了底下，如果不仔细看，很难发现。这得耗费了殷老师多少的心血和精力呀！雨夜来得格外早，此时的天已经黑了，可殷老师心无旁骛，仍旧一丝不苟地抄着题。她时而翻看书本，时而皱眉思考，把全部身心忘我地投入抄题的她，竟然没有发现一直站在窗外的我。如果说恪尽职守是师德的诠释，那这份苦心孤诣就是对教育的热爱吧！就是这样一个平凡的人，却做着一份不平凡的工作。

我的腿像被灌了铅似的移不动。殷老师家中有身体欠佳需要照顾的老人，有苦读高中的儿子，还有上幼儿园的女儿。可她却在这雨润花发的夜幕下，任劳任怨地奉献着师爱，兢兢业业地撒播着知识。春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。这就是可歌可泣的殷老师！

在昨天的会议上，我们的纪校长还曾经表扬过殷老师。因为纪校长和殷老师一个班，所以她看到了殷老师在教学方面的独到之处。她是如何上好自己的课堂，如何指导学生做好纠错，如何协助任课老师抓好每一科的，又如何如何地用心、能干……当时听纪校长所说，虽然也很受益，可是，耳听为虚，眼见为实，今天我终于看到了殷老师的灼灼其华之处。如果人人都能像殷老师一样，把全部精力都投入到教育教学中来，让满腔热血都心系学生，何愁不会迎来教育的春天呢！

看到这么长时间一直自己玩耍的殷老师的女儿，我可以想象出，殷老师肯定不是一次在这样奉献自己了，她的女儿都已经习惯了陪伴她。想到这，我快速来到办公室，找遍了所有的抽屉，也没找到一点吃的食物。这才想起：开学之后，我还没有顾上带点东西吃。于是，又到教室拿了几块开学之初买的奖励给孩子们的棒棒糖，给殷老师的女儿送了过去。面对可人的小姑娘，我只能搂抱一下她来表达我对她的爱。

和纪校长谈及此事，才知：原来殷老师一直这样加班加点地干！闻一知十，见微知著。我对殷老师的敬佩之情无以言表。

对比，才有差距；对比，才有进步。一直觉得，自己日出而作，日入而归，已经做得可以了。可是，和殷老师比起来，我所做的，只是这雨夜中的一滴雨而已，还远远不够。阅人，越山，悦己。若将岁月开成花，人生处处有芳华。捧着一颗心来，不带一粒尘去。半壕春水一城花，不及殷老师落笔生花。黑板上的文字和数字就是在殷老师的润泽下绽放出的花！“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”殷老师就是那朵最美的花！

德者才之王，才者德之奴。春风有信，春花有期。趁春和景明，惠风和畅，让我们都来做教育的“笔下生花”之人。