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摘抄
九年级五班周宸宇妈妈

3月10日          星期日      天气:晴

    嫣红的夕阳在树梢上留连着,滴下一片淡淡的惆怅。夕辉笼罩中的树林是那么静美。

    雨一会儿便停了,正当我感到可惜时,抬头一看,却发现了雨和太阳的杰作——彩虹。它高高地挂在天空,远远看去,薄如绸带却不失本色,七彩色闪出耀眼的亮光,明亮却不刺眼。

文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。

  人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。

一个中国孩子,甚至在呀呀学语的时候,已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除,春雨时吟清明时节雨纷纷,中秋时吟明月几时有,送别时吟劝君更进一杯酒,喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂,慷慨时吟大江东去,疲倦时吟春眠不觉晓,激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。

当清晨的第一缕阳光洒进窗子,我开始怀疑,漫长的记忆是否只是一场发生在梦里的幻境。一场繁华,一丝烟雨,一颗珠泪,已恍如隔世。醉留三千场的寂寥文字,已阑珊在时空的角落,沉淀在记忆的湖底。

  树一中学九年级五班周宸宇

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