2020年12月16日

班主任交流有位老师提到家长问孩子的四句话，今天正好找到了，及时写下自己的感触。

1.学校有什么好事发生吗?

2.今天你有什么好的表现?

3.今天有什么收获吗?

4.有什么需要妈妈/爸爸的帮助吗?

这是一位智慧型家长问孩子的四句话，这四句话仔细分析，让人受益匪浅。第一句话让孩子与家长学会分享，起到一个抛砖引玉，开门见山的作用，打开话匣子。但是同时也在树立孩子正确的价值观。“好事”是一些正能量，让人受益的事情，如果是一些表面红火热闹，实质把快乐建立在别人痛苦只上所谓的“好事”，家长就可以抓住契机，瞬间引导，拨乱反正。

第二句话“好的表现”，让孩子感受成功的喜悦，感受被老师家长肯定的喜悦，日久天长，这种能量厚积薄发，优秀无法阻挡。这也达到了“优秀扩大化”的效果。

第三句话“收获到了什么”，可以是某一科知识的收获，可以是单元检测好成绩的收获，可以是课堂精彩发言的收获，也可以是友情的收获，做人道理的收获。多角度多方位的收获，日积月累，孩子会养成多观察，记录的好习惯，真正做生活中独立的主人。

第四句话“需要父母什么帮助”，既明确了孩子的责任，同时父母放低姿态，也让孩子感受到一种平等与尊重，亲子关系一刹那先到一种恰到好处的距离。

日复一日，年复一年，这样循循善诱的询问，对学生对家长都是一种知识的积累，情感的助推。

“关系重于教育，关系先于教育，没有关系就没有教育，教育学首先就是关系学。”这句很有哲理的话也得到深刻阐述。

只要孩子心中有爱，目中有人，自然口中、手中就会有法，自然就能与社会和谐相处。