陪孩子成长的第207天
今天吃过午饭闲来没事在看着手机,就看见微信群里老师发来孩子们对第一单元测试的结果。我找到了孩子的一看不是很理想,再看看别的孩子的真的也是都很好,有个别孩子肯定没发挥好。虽然我这个人对成绩要求的不是很严,但这是对每个阶段掌握程度的一个测试。这就说明这个阶段没有掌握好,需要更加的努力。等孩子放学回到家后,我就问她说:“这次阶段测试怎么不理想呢?不是答应妈妈每次都要提升的么?”孩子说这次的写话没见过,不会写,我说:“这不是理由,为什么不会写呢?还是平时积累的不够,读书的时候走马观花,不去认真了解,以后一定要认真做好每一件事。”孩子听了我的话,低沉的点了点头答应了。