唐唐上学前我们没有做好铺垫，识字量不够、手部力量弱，读书和写字成了大难题。上学期我们就买了网课在家里练习写字，可以看出来唐唐力不从心，偶尔有几个字写的不错，大多数字都透着生涩艰难的支撑着。

寒假前跟唐唐商量着，利用寒假把读书和写字这两个短板补齐。经过一寒假的努力，感觉唐唐的字没有太明显的进步，并且多了一份敷衍。虽然没太有质量，但是唐唐还是把计划的都写完了，这份坚持让我增强了信心，

新学期伊始，明显感觉到课程进度很快，而且王老师对写字也抓的比较紧，不仅要有质量还要有速度。我跟唐唐分析了这学期的情况:生字量是上学期的一倍，而且不再是那些简单笔画汉字。我们的任务很艰巨，写的慢会侵占了我们睡觉的时间，写的不好需要返工，对信心和时间是双重侵犯。所以最后达成共识—写字要又快又好！

要达到这个目标就要努力练习，不能再像以前那样有数量没质量！我们努力做到每写一个字就有一个字的收获，唐唐负责认真写，妈妈负责挑毛病！唐唐欣然应允。

有了计划就迅速的投入，第一天唐唐的四个字我们写了2小时，我们先看视频，写完了再分析这个字写的有哪些不足，然后擦掉重新写。堂堂的信心几度被摧毁，眼泪在眼里打转转，看到我一脸的严肃，只能提起精神再来一遍。这样的状况持续了三天，唐唐的状态好了很多，情绪稳定了，能坚持把字写的更好一些，但当我说我要开始挑毛病了哈，还是能看出他内心的挣扎。

其实唐唐从小就乖，我很少对他这么严格，每每看到他要崩溃的表情，内心有很多的不忍心，想想寒假的练习成果，想想坚持1个月后的收获，我也是努力坚持着。

2周过去了，我们已经调整到唐唐认真记住老师说的写好字的要领、回家认真写、妈妈挑毛病、擦掉不好的重新写，愉快的的合作着！

牵着蜗牛去散步，莫着急好好享受路途的美景吧！