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2024.3.12号(320篇)
文秀

现在早上的时间有点冲突了,六点我想给儿子们辅导,还想跟着直播间学习,不知道怎么安排了,先把孩子们叫起来,晚上睡的晚,起床还是有点困难,起床后洗把脸,让老大做了一页数学练习题,老二自己写生字,我给老大讲题时,我发现他情绪不大高,我有点焦虑,他自己不想学,我讲的再天花乱坠也白搭啊,到点后他俩个自己去上学了!我赶紧进去直播间学习了!上午给二姐求助,问她老大无精打采的样子是怎么回事,因为她之前给我说过老大的精神头不如老二,学习好坏先不说,精神提不起来就不行,老二就整天特别活泼开朗,老大总是心事重重的样子!二姐说让我得好好和老大谈谈,问问他是不是在学校里不开心了?是不是早恋了,是不是老师的态度不好了?但是我不知道该怎么去和孩子沟通,我想单独把他叫出去吃饭或者玩,他开心的时候问问他,我担心现在和他亲子关系不到位,他不会给我说,我心里也在想,是不是我平时的态度 ,情绪不好导致孩子这样的,因为他从小就和老二不一样,他心思比较缜密,比较敏感,他每次都是把老二打了,老二不还手就会哭着来找我告状,我看到他哭我就熊老大,老大挨老二的欺负时他不哭,他会反击,从来不找我告状,我也没有向着他的机会,他是不是在心里想着我只爱他弟弟不爱他呢?我不知道改怎么去和老大谈?

早读金句:

1.顺应孩子成长的天性,允许就好!

2.保持善良,微笑面对生活,与别人保持边界,给足他人空间!

3.先处理情绪再处理问题,看到情绪背后的需求,剥洋葱似的去挖掘,找寻内在的自己!

4.允许一切如其所是,享受当下就好!

5.看见及疗愈,以责人之心责己,以恕己之心恕人!

6.喜怒哀乐是生活常态,看淡就好!

7.每个人都是一道风景,在仰望 别人的同时记得看见自己的美好!

8.心情是个宝,看啥都美好,

高高兴兴起个早,开开心心问个好,健健康康身体好,平平安安天天好,快快乐乐没烦恼!

9.沟通的目的不是说服,遵循不争论原则,心平气和说出原因,表达感受,满足双方的需求!

10.扩容自己的心量,改变不了别人就改变自己,努力爱自己,丰盈自己,你若盛开,蝴蝶自来!

心怀感恩,向着美好和幸福出发!

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