2024.3.13 星期三 晴

睡觉前看着班级群里家长们发的背诵古诗视频，我这焦虑又开始了，昨天的诗还没背过，今天又读了一首。我问了问依宁，她居然一句也没记住。我跟她反复练习了几遍，最后放弃挣扎，让她早睡了。有时候我也会想，这些诗到底有没有背诵的必要，现在背过了，上小学就忘了，但是又觉得别人都背过了，依宁还不会，就被别人落下了。

孩子睡了，我却睡不着了，只好微信向沈老师求助了。老师说依宁学的挺认真的，让我不要着急。古诗不一定要背熟，主要是培养孩子的阅读习惯和提高识字水平。老师的话真是把我一把从焦虑中拉回来，对啊，我开始不也是这样想的吗？培养他的阅读习惯和提高识字量！看着别的小朋友进步快，就着急去赶，这里学一下，那里再学一下，偏离了重点。老师还说：习惯养成自然，顺应孩子的发展能力就是最好的。根据咱自己孩子的情况来学习就可以，每个孩子的发展都是不一样的。老师的话让我焦急的心又平静下来，都说静待花开，想要真正做到真是太难了。

老师的一番话，仿佛给我吃了一颗定心丸，悬着的心终于放下来了。不能过度的逼着孩子去学，小心适得其反！兴趣是最好的老师，慢慢来，终将水到渠成！