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上午在家听了樊登读书会的一本书，《内在动力》书中提出，我们不能一味地想着如何去激励别人，而是应该去创造条件，让他人激励自己。不能一味的靠外在的物质去控制、交换、诱惑，而是应该让他人自主选择参与其中，这样他们更有责任感。我觉得大部分的老师以及家长，都是运用奖励机制，我们练字班也是一样，听话写的好，就奖励，否则就扣分。
孩子是四点放学，在我们这儿是四点半开始上课，中间的时间，他们就开始说话，吵吵，每天我的嗓子都喊得很累。今天学习了，我就想尝试一下新的方法。我说“离上课还有一些时间，有的同学已经写上了，我看第二名写的的同学是谁，连最爱说话的行健同学也写上了，教室越来越安静了，老师今天很开心，同学们很配合老师，老师也很感谢你们。”这么一说同学们也很高兴，写的更认真了，可见方法很重要，所以一定要不断学习，成长自己。
