今天学校执勤带班，早晨5点半起床，洗漱完给娃娃们做了牛肉馅饼和鸡蛋汤，早餐不能敷衍，即得吃饱又得吃好。6点20出发去上班，穿越8个红绿灯，20.3里路，每天都是如此往返。到了学校交代好早读任务，便到门口执勤去了。一天也不知怎么下来的，中午下了最后一节课11点50，饿得我直往餐厅快走，将要走到餐厅忽然想起门口执勤，又返回去。吃完午餐又去午托值班，周一下午三节课，一天下来尽是酸爽。下午执勤后拖着疲惫的身体回到家里，闺女和我说最近热点“三个男孩杀害一个男孩”的事情，他们班的同学都在讨论着，我很惊讶，一身的的疲惫在闺女的议论中瞬间清醒。这是一个校园霸凌的问题，我们每天都在宣传预防校园霸凌发生，为什么宣传的力量如此的弱。顺着这件事我和闺女聊了一会，分析了这个男孩遇害的主观原因。男孩子老实，在学校遭受同学欺负也不敢跟老师家长说，这样助长了被欺压的火苗。最后被无情的剥夺了生命。从此之后社会上多了三个“坏人”，多了一个永远被悲痛充斥的家庭。

初中生杀人事件折射出的家庭教育问题主要有以下几个方面：

1、家庭教育方式不当：一些家长可能过于溺爱孩子，缺乏必要的纪律和约束。这种教育方式可能导致孩子在成长过程中缺乏自我控制和应对困难的能力，从而容易采取极端行动。

2、家庭沟通不畅：许多家庭缺乏有效的沟通机制，导致家庭成员之间无法及时分享彼此的想法、担忧和需求。这可能导致孩子在遇到问题时感到孤立和无助，进而采取消极的行动。

3、家长缺乏心理健康知识：由于家长自身缺乏足够的心理健康知识，他们可能无法正确识别和处理孩子的心理问题。这可能导致孩子在心理压力过大时得不到适当的支持和帮助，从而引发不良行为或犯罪行为。

4、家长过度焦虑和压力传递：一些家长可能因为工作、经济或其他原因而感到过度的压力和焦虑。这些情绪可能会影响他们对孩子的态度和期望，从而导致孩子也感受到类似的压力和不安全感。

解决这些问题，家长需要采取积极的措施来改善自己的教育方式和与孩子的沟通方式。例如，他们可以定期与孩子进行坦诚的对话，了解他们的想法和需求；提供必要的支持和指导帮助他们应对挑战；鼓励孩子参与积极的活动和培养健康的兴趣爱好；以及自己寻求专业的心理咨询和支持来更好地处理自身的压力和焦虑。通过这些努力，家长可以帮助孩子建立更健康的心态和行为模式。

敞开心扉和孩子坦诚对话，给孩子传递安全的爱。