2020年12月17日星期四晴

亲子日记081

要有耐性，不要操之过急。越是心平气和，越有成绩。时时刻刻要承认自己是笨伯，不怕做笨功夫，那就不会期待太切，稍不进步就会慌乱了。

――傅雷

教育的时尚，总是在宽严两极中摇摆。中国的教育传统，历来是严的，这更符合教育的本质，没有纪律，没有约束，没有批评，父母与老师不敢拒绝孩子的不合理要求，教育的效果不可能好。在宽松的风潮中，老师甚至不能批评学生，严厉的老师，成为不和适宜。

我们如果冷静评价，将会发现大多数孩子都是资质一般的，上不了985，211，这时候，可能更得有耐心，你将他先天生得一般，你后天当然更要努力弥补。

很多孩子拉出差距，并不是智商。985，211毕业生，让人厌烦的有，人生黯淡的也不少。资质一般的孩子，父母教育有方，孩子有规矩，有担当，有自律，人生幸福不需要掌握登月技术，只需要理解并执行常识。

认知孩子，更认识自己，严厉而有耐心，有慈爱也有威信。成长的路，要一起努力。