2020年12月17日 星期四 晴

上午接到语文老师的微信，语文学习单的作业，孩子写字很潦草，该写的内容没有写上，不完整，要及时跟进，注重学习态度和细节。回复感谢老师之后，我开始思考这个问题晚上怎么和孩子说，情绪没有一下子上来，孩子出现问题，我们该怎么做才能让孩子的问题改证过来，这是我当时想的。

晚上回到家里，看到语文试卷发下来了，平平考了B，老师让写评语和改错，看到出错的题目，真的有点控制不住自己的情绪了，错的都是课本上老师讲的主要内容，还有阅读理解题目，这种情况已经不是一次二次了，没有认真读题，或者根本没有看好题目问的是什么，就开始答题，导致丢分，分析着分析着声音就开始大了，再也控制不住自己[[EMOJI:%F0%9F%98%AA]]

一晚上都在我的埋怨和唠叨中过去了。我满肚子的生气，孩子满脸的不快和无助。现在想想，自己真是又被打回原形了，是不接纳她现在的成绩，却不曾想想怎么以后才能帮助她学会读题，学会审题，学会独立思考。

现在把心情写下来，也是情绪的释放，从明天开始，不要动嘴说了，而是用行动去帮助她，每天学习的知识怎么掌握起来，从一点一滴开始，和她们一起注重学习态度和细节，提高阅读理解能力。