补写日记（54）

12月17日星期四晴

昨天晚上回来，备了会儿课，开始准备名师工作坊的资料。然后看了会儿书，不知不觉间，读书也已离不开了。

最近，特别喜欢读窦桂梅的著作，从中，学到了好多教学理念。十几年前，窦校长就开始研究主题教学，研究低段识字教学模式，在此基础上，根据年段特点，学生的学情和教材的特点研究识字教学的有效性。满怀收获的喜悦，深刻反思自己多年的教学，感觉思考太少，积累不足。看了看表，已到12点。

哦，日记还没写呢？好困呀，明天早晨写吧。早晨起来学完强国，洗漱完毕，匆匆吃了早点，已经到上班的点儿了。

今天忙着上课，其余时间准备工作室的资料，关工委资料的发送。不知不觉中，一天过去了。日记还没补上。

写日记已经成为习惯，一次落下，总觉得缺少了什么，浑身不自在。所以，马上补完，但觉平平。不过，心里也踏实多了。