今天我在家思考如何培养本年级的语文优秀少年？

一、培养对象本级部各班级前十名学生

二、基本情况这部分学生上课认真,能够遵守纪律,有上进心。从作业上交情况以及课堂互动情况来看,这些学生能够跟随老师讲课的步伐,积极回答题,下课对布置的作业认真思考,主动完成学习任务。三、培养目标1.使优生更加优秀,拔尖生更拔尖。带动起全班同学的学习积极性端正学习态度，提高学习成绩。2.加强对培养优生工作的常规管理和检查,培养学生的自主研讨能力,养成积极主动地获取知识的习惯。

四、辅导措施1.对优生要在时间上把好关,多锻炼学生的解题速度与技巧,多给他们精挑细送一些拔高题,题型要多种多样,给他们新鲜感。2.通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步提高优生的学习成绩。3.做好这部分学生的思想工作,使他们热爱语文学科。4.加强课外辅导，让他们利用好课余时间,进行辅导与训练积极鼓励与引导。5.阅读拓展,鼓励学生多读优秀文学作品，并提供相应的阅读指导和讨论.6.培养自主学习能力和思维能力,引导制定学习计划.7.组织学生之间的学习交流活动,如读书分享会、写作比赛等。