2020年12月19日  星期六   阴天

亲子日记第464天

    美好的星期六，每周六早上都是我和孩子一起睡到自然醒的美好时光。因为睡了懒觉，所以没有做早饭，我们陪孩子一起去吃葫芦头泡馍。路过街道路口时，恰逢集会，孩子问：“妈妈，是不是每个周六都是我们伯士街赶集呢？”我没有直接回答孩子的问题，只是问他：“你们这学期数学最后一个单元知识重点是什么呢？”

“哦，妈妈，我知道了，学的是‘可能性’，不一定每个周六都是我们街赶集，今天只是碰巧赶上周六这天。”

    孩爸为了加深一下孩子对知识的记忆，问他还能举出现实生活中一些“可能性”的实际例子吗？孩子说：“爸爸，比如我们现在正开车行使到前面红绿灯路口时，路口的红绿灯显示牌上，“可能”显示的是红灯，“可能”显示的是绿灯，也“可能”显示的是黄灯。”“可以啊，很好的举例说明。”我连声叫好。我继续问孩子：“那除了这三种颜色外，有没有“可能”是其他什么颜色的灯吗？”“那绝对是“不可能”的。”孩子理直气壮的抢答到。

    不知不觉到了饭点，我们一起点了各自喜欢吃的口味，孩子吃的津津有味的，感觉今早的泡馍比往日好吃许多倍。