2021年3月26日 星期二 晴

今天到了放学时间接到娃娃们，回到家简单做了两个菜吃过晚饭后，开始陪伴着二宝写作业，老师布置的作业真心的不多，可是二宝这写作业速度真心不快，每天得陪伴在侧督促着，效率还高一点，今天也不例外，分科拿出作业来，当我拿起数学作业来一看，照着老师发的一对照，其中有四个同类型的抄写错了两个，那么简单的比较大小，竟然能把大于号与小于号抄写错了，那一瞬间我又压不住火了，心想如此简单的事情，太不应该了，那一刻真的是想拍他一下，让他长长记性，可是就在抬起手的一刹那，就想到前几天家长培训课的内容，倡导＂多陪伴，包容孩子，多肯定，表扬孩子，多帮助孩子＂。所以我忍住了，自己慢慢的压下去火气，自我舒解了一会，平复下了心情，跟孩子沟通了一下，告诉孩子以后抄题要认真点，仔细的看清楚再写，抄写完再跟老师的原题对照一遍，确保准确无误后再做。

家长是孩子的第一责任人，教育好自己的孩子做为家长的是责无旁贷，但是每个人都有自己的情绪，特别是看见孩子在犯错后或者是反复犯同一类型错误的时候，那个时候情绪上来了，就很难压制或平复下去。这就要去尝试不同的方法调整自己。我最近发现当快压不住火时，去读一读武校长写的《父母规》，心情会平和很多，会反思问题，会宽容很多事情。

父 母 规

原创：武际金

1.从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道，只有鼓励和赞美，才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；

2.从此刻起:

我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。

因为我知道，孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；

3.从此刻起:

我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。

因为我知道，聆听才是最好的沟通；

4.从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子。

因为我知道，那是我的自私和自我；

5.从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道，强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；

6.从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道，只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

7.从此刻起：

我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。

因为我知道，脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

8.从此刻起：

我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，

因为我知道，只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

9.从此刻起:

我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。

因为我知道，孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命；

10.从此刻起:

我要多为孩子种善因，行善事。

因为我知道，种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃；

11.从此刻起：

我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己。

因为我知道，孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；

12.从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）。