大王镇实验小学 一年级六班 刘宸溪妈妈

早上吃饭，爸爸和宸溪闹得很不愉快。起因是爸爸问宸溪昨天放学后有没有立即写作业，我告诉爸爸没有，因为昨晚爸爸加班，我也记得很清楚，我是七点督促宸溪开始写作业的，之前叫了几次宸溪都在忙。爸爸立即生气了，似乎他们之前有约定，然后爸爸就让惩罚宸溪今天一天不可以听故事，而宸溪立马就哭了。

我也觉得，宸溪应该为自己的错误负责，就像前天在学校犯得错误，王老师也说的很有道理。宸溪这个年纪，是该培养他认错能力和负责能力了。所以我没有插手他和爸爸的矛盾。

宸溪哭了以后，爸爸说了两句，宸溪还是哭，也不吃饭了，爸爸也有点烦了因为早上我们还要上班，本来时间就紧张，爸爸就说你再哭，明天也不可以听故事，宸溪反而哭的更大声了。就这样，慢慢增加到了一周不可以听故事。我告诉宸溪，你用哭是解决不了问题的，倒是不如今天上午好好表现，把作业都做完，等爸爸回来了，气消了，和爸爸谈谈，说不定就同意你听故事了，宸溪倒是听进去了。

中午回来，宸溪就说作业全做完了，奶奶也说，宸溪忙了一上午。我问宸溪，做完作业感觉怎么样，很爽吧，下午就可以随便玩了。我建议宸溪可以去找爸爸谈谈，说不定爸爸就能取消或者减轻惩罚了，宸溪说他不敢。但是宸溪还是很自律的，我们惩罚他不可以听故事，宸溪就可以一天不听。下午回来，说不听故事很无聊……

通过宸溪这几天得表现，我们觉得有必要跟宸溪好好聊一聊。晚上爸爸拿出小黑板，画了一个大圆圈，把睡觉的时间和学校的时间除掉，24小时还剩下1/4左右的时间。爸爸给他讲了一下，每天必须做的事情，告诉宸溪如何分配，告诉宸溪听故事不可以占用太多时间。然后我们又开了一次会，规定以后每周末都要开一次会。主要总结了宸溪最近的表现，好的地方就是学习很棒，还有日记、阅读和英语，一直坚持下来了，这个坚持是非常值得鼓励的。但是其他方面有很多不足。比如对奶奶的态度、早上自己不穿衣服、经常发脾气、动不动就哭等等方面，必须要慢慢提升的。

爸爸说，我们不想培养一个低分高能的孩子，以后学习在宸溪的评分中只占30%得比例，其他的生活习惯、品德、独立等等，会占到70%。我还是很认同的，凭他这样，在家里我们都可以忍着，到了外面，谁又会让着他呢？当然，这些比例在以后慢慢实践中还会不断改，养孩子也是不断学习的过程。我们都是为了孩子能变得更好，或者家庭更和谐，这样偶尔一起谈谈心还是很不错的。