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《教师应用心理学60个案例》(十一)
诸城市东武小学王玉金

3.24,晴

        寻找职业快乐

  教师工作有压力吗?实事求是说,不仅有,而且压力很大。如今学生难教,教师难当是不争的事实。正如这位老师说“回想自己站在三尺讲台上,面对一摆擦的作业试卷,密密麻麻的题目,头也不抬地批改,来自于学校的压力、家长的压力、社会的压力,有的时候真让我透不过气来,那么,既然教师的岗位压力这样大,教师的职业还有什么优势而言?教师还能找到职场上的快乐吗?

      揭秘:教师的职业认同

  被爱是一种幸福,从这个案例看出,教师的职场不仅有自己的优势,而且能享受到人生其他行业难以得到的美好和快乐。

  职业认同是指一个人对所从事的职业在内心里认为有意义、有价值,并能够从中找到乐趣。简单地说,职业认同就是做自己希望做的事。从事一项工作,不如喜欢这项工作;喜欢这项工作,不如享受这项工作。如果一个教师不把工作当负担,而是当作乐趣,当作生命的追求,那将是一生的幸运。

怎样看待教师这个职业呢?这里我们不妨作个对比研究。

1.教师职业的劣势

①工作单!、固定,备课、上课、批改简单重复。

②工作时间长,早起晚睡。很辛苦,很累。

③工作量大而锁碎,精力投人多,超负荷工作。

④受社会监督,压力大,来自社会压力、经济压力以及竞争压力。学生思想工作难做,每天呕心沥血。学生安全问题,人命关天,教师责任大。

①对教师自身各方面素质要求高,需要不断学习。

⑧正处于教改转型期,教师自身各方面也需转变。

2.教师职业的优势

①工作岗位的相对稳定,从事脑力劳动的智力活动。

②享受有寒、暑假及教师节。

③人脉广泛,桃李满天下。

④性别因素影响不大,无性别歧视。

5国家加大对教育重视力度,占政策优势。

6高级知识分子,社会整体形象较好。

①享受“求知的快乐”。教师可以从自我完善、自身精神的升华中感受到教师职业的幸福。腹有诗书气自华,才到高处重也轻。读书的好处尽人皆知,而只有教师可以拥有寒、暑假博览群书,尽情地享受读书的乐趣。

⑧传承文化,教书育人。这是最重要的,教师这个职业对社会而言的外在价值和对自身而言的内在生命价值就统一在这个创造性上。教师通过培养学生的创造能力,体现自己的人生价值。教师的生命在一代代学生身上延伸,教师应该感到无比的自豪。陶行知先生就曾说过:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得崇拜的学生。”徐特立也说:“教书是一种很愉快的事业,你越教就越热爱自己的事业。

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