2024年3月27日 星期三 天气：阴

晚上睡前看到孩子手抄报没有写名字，我心想：这是又忘记写名字了呢？于是我就自作主张的给孩子把名字写上了。早上起床的时候，一切准备就绪准备出发上学，孩子发现手抄报上有名字就表现的十分诧异。

问：“这是谁干的？这个老师不允许写上名字，是来评比用的”。

听后我觉得我做的这个决定显得太多余，看着他拿着手抄报不知所措的样子，各种难看的表情写在脸上。站在一旁的奶奶说，赶紧和老师说说原因，别让孩子难过了，于是我又拿起电话跟老师说：

“老师您好，昨天的手抄报孩子习惯性不小心把名字写上了，今天早上非得让我给他请假晚点过去重新画一张。”

老师表示没关系，不影响的。听了老师的话我的心情便也放松了。可转过头看到孩子眉头依旧皱着，表现的更难过了。

他终于脱口而出：“明明是你写上的，你却说是我写的。”

听到这里我突然意识到，我为了在老师面前不让自己尴尬，跟老师说是孩子写的，当着孩子的面这不成了是在掩盖事实，因为自己的错误让孩子成了我的“背锅侠”。这次我没有逃避，正面直观的向孩子表达真诚的歉意，听了我的道歉，孩子竟然眉头舒展开来，面部露出一丝不好意思的表情，他跟我说没事了妈妈。然后高兴的背起书包，我们一起出门送他上学。

通过这件事情我发现父母在做错事后，不能让孩子做自己的“替罪羊”，懂得放下自己的架子，反思自己的行为，直面错误，向孩子表达真诚的道歉，道歉不但不会削弱作为父母的权威，它还是一种正直和有担当的表现，无形当中也引导孩子学会承担犯错的责任，不断实现自我成长！