有道是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”人人都喜欢听好话，听表扬的话，这无可厚非，孩子更是喜欢……！

作为老师对学生的欣赏、鼓励以及心理暗示，有时会影响孩子的一生！孩子回答问题时紧张、焦虑、无助的样子，老师一句:即使答错了，我也相信你一定能行，你是最棒的；当考试考不好或者名次倒退的时候，老师一句:把考不好的原因找出来，把不足补上来，下次一定能考好；当比赛出现失误，或者受到委屈的时候，老师鼓励的眼神，你能行的欣赏，往往会给孩子注入无穷的力量！

细微之处见真情，举手投足见格局，我闲暇时看到405班数学群秦华文老师对孩子的鼓励、赞扬和欣赏，心里总是热乎乎的，虽然学习不是人生的全部，但秦老师一视同仁，不让一个孩子掉队的教学态度，对孩子未来的期许，是影响孩子未来的无价之宝！

奖状是最好的鞭策和鼓励，是金钱无法比拟的；当受奖励的孩子发现自己也能行的时候，内心的喜悦，成功感、满足感、获得感会激励他再接再厉，在学习的路上不断克服困难，不断勇攀高峰，最终会让学习量变变成质变，获得突飞猛进的提升！

作为具有丰富教学经验的秦老师，怎样教？如何学？如何教学事半功倍？如何揣摩学生的心理？从小事上就能看得出确实有一套独创的经验和方法！

秦老师对孩子的托举，作为家长非常感激！同时，作为教学能手，也呈现和代表了“花小”教学实力和教学氛围，“花小”每位老师对孩子们的托举，必将让孩子们的未来充满无限可能……！